top of page

​ПРОЕКТЫ

Проектная деятельность как средство организации профессиональных проб

Дизайн-проект "Рекреация" (выполняли учащиеся 7-а класса с помощью учащихся 10-б класса)
 

Создание проекта «Рекреация» - возможность для семиклассников попровать себя в профессии инженера и дизайнера.

Инженерная группа измерила пространство рекреации на первом этаже и выполнила чертеж с указанием всех размеров.

Группа дизайнеров, имея размеры рекреации, создавала дизайн-проект с использованием свободно распространяемой 3D-программы "sweet home".

Дизайн-проект "Школьный вестибюль" (выполняли учащиеся 9-ых классов)
 

Создание проекта «Школьный вестибюль» - возможность для учащихся 9-х классов попровать себя в профессии инженера-проектировщика и дизайнера.

Инженеры-проектировщики измеряли пространство рекреации и выполнили чертеж с указанием всех размеров, в том числе в электронном виде.

Группа дизайнеров, имея размеры вестибюля, создавала дизайн-проект с использованием свободно распространяемой 3D-программы «googlesketchup.ru.

 

 

Ландшафтный дизайн-проект "Клумба "Цветовые лучи" (выполняли учащиеся 7 - 10-х классов)
 

Создание ландшафтного проекта - возможность для учащихся попровать себя в профессии ландшафтного инженера и ландшафтного дизайнера, ландшафтного архитектора, а также агронома.

Ландшафтные инженеры (8-б класс) измеряли газонные участки перед школой и выполнили план пришкольной територии с указанием всех размеров в электронном виде.

Группа ландшафтных дизайнеров (10-б класс)  создавала дизайн-проект с использованием свободно распространяемой 3D-программы "googlesketchup.ru". Группа ландшафтных архитекторов (8-а класс) делала разметку участков для посадки растений. Работали с почвой, вносили удобрения, осуществляли посадку растений, пробовали себя в профессии агроном учащиеся 7-ых классов. С ландшафтным дизайн-проектом школа участвовала в районном конкурсе по благоустройству пришкольных територрий и заняла I место.

Проект "Малый спортивный зал" (переделка помещения мастерских)

Для реализации проекта «Малый спортивный зал» было определено количество групп в соответствии с направлениями деятельности: инженеры-строители, дизайнеры, экономисты и юристы.

Перед каждой группой была поставлена своя задача.

Инженерная группа измерила помещение мастерской и выполнила чертеж с указанием всех размеров.

Группа дизайнеров, имея размеры помещения, создавала дизайн-проект малого спортивного зала с использованием свободно распространяемой 3D-программы «googlesketchupw.ru», а также составляла список материалов, необходимых для реализации проекта.

Группа экономистов составляла смету расходов при выполнении ремонтных работ.

Задачей группы юристов было составление договоров со строительной организацией на выполнение ремонтных работ и поставку материалов.

bottom of page