ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА

Социальные практики, проводимые по разным направлениям, позволяют формировать у детей такие ценности как коллективизм, забота о других людях, милосердие, доброта, ответственность, социальная активность, организованность. Принимая участие в социальных практиках, школьники имеют возможность приобрести навыки, необходимые в дальнейшей жизни, для ответственного лидерства и исполнительской деятельности. Социальная практика связана с формированием социально зрелой личности, способной к успешной интеграции в общество.

СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ

Социальные практики проводятся по трем направлениям: социально-значимая деятельность, благотворительная деятельность, управленческая деятельность.

на главную

Социально значимая деятельность школы - это совокупность действий, направленных на решение наиболее насущных проблем, способствующих позитивным изменениям в самом человеке и в среде школы. Выбранные учащимися эмблема и девиз школы размещены на школьном сайте, что является подтверждением выше приведенного тезиса.

Социально-значимая

деятельность

Управленческая деятельность

Включение учащихся в управленческую деятельность способствует развитию активной жизненной позиции, формированию организаторских и лидерских способностей.

Проект "Моя страна - 4-а"

Выбор профессии - первый социально и личностно значимый выбор в жизни каждого человека. Ошибочный выбор профессии имеет социальные и экономические последствия, которые проявляются в невозможности реализации молодыми людьми своих способностей и осуществления их призвания. Проверка себя в деятельности – лучший способ избегания разочарований в дальнейшем, так как существует связь между выбором интересной, любимой профессии и достижением общей удовлетворенности жизнью.